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东汉佛经疑问句语气助词初探 高列过 [长沙]古汉语研究，2004年第4期 254-61页 --------------------------------------------------...穷尽考察了东汉佛经，结合中土文献，描述了其疑问句语气助词使用的共性和个性现象，分析了其使用特点和形成原因。认为利用佛经进行汉语语法史研究时，应充分考虑东汉佛经是翻译文献这一特点。 【摘 要 题】汉语...
不详
|佛学论文|因明|五明|
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读诵佛经的“出入法”
黄震铭
大凡学佛弟子，读诵佛经是日常的必修课程。佛经法宝，是人类离苦得乐的指南，是佛祖释迦牟尼为度脱众生而宣演的无量法门及成佛的真谛。所以，掌握正确的读诵佛经的方法，亦是修持得力迅捷与否的关键之一。本人学佛时日尚浅，但采用“出入法”读诵佛经，自感受益颇丰。尽管本人浅于学且阙于修，仍毛遂自荐，奉献同道。期望能抛砖引玉，以达共同探讨提高。
何谓“...
黄震铭
|五明研究|
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释迦牟尼在从摩揭陀国到憍萨罗国去的途中，死于拘尸那迦。死时只有其堂弟阿难等少数弟子在身旁。据佛经记载，正在其他地区活动的佛弟子们听到释迦牟尼逝世的消息，十分悲伤，纷纷赶来。据说当时释迦牟尼的大弟子迦...所谓“结集”就是弟子们在一起会诵经典的意思。现存的佛经一般都以“如是我闻”开头，然后说明释迦牟尼说法的时间、地点、对象、原因等等，就是这种会诵形式的反映。 据某些典籍记载，在第一结集时，侍从释迦牟尼...
不详
|佛学论文|因明|五明|
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柳宗元的寓言与佛经 道 元 柳宗元是唐宋八大家之一，著名的文学家和散文家。他的文章各体兼长，无论是政论、游记、散文、寓言等，都有独到的成就。尤其是在他的散文中有一部份寓言，寓意深刻，说理精辟，趣味隽永，耐人寻味。他的寓言获得如此成就与佛经学习对他影响是分不开的。以下从三个方面来阐述： l、膺代中期离蓄的复兴 我国是一个寓言创作非常发达的国家，寓言之多，如大林深泉；同希腊、印度成为世界...
道 元
|佛学论文|因明|五明|
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福州鼓山涌泉寺的佛经 胡善美 福州鼓山涌泉寺为闽刹之冠，是全国重点佛寺之一。涌泉寺收藏丰富的佛教经典，不仅在国内很有名气，而且对日本、东南亚等海外也有很大的影响，还有那刊刻佛经的辉煌历史，也令广大游人及研究家们深深赞叹! 涌泉寺钟楼东南侧的藏经殿，是存放佛经的殿阁，它由明崇祯九年(1636年)福州“五贤”之一的曹学俭(1573-1646年)始建，清顺治十六年(1659年)重建，康熙间重修。...
胡善美
|佛学论文|因明|五明|
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西晋佛经词汇之并列结构 竺家宁 中正中文学术年刊 第2期(1998.03) 页87-114 -------------------------------------------------------------------------------- 一、前言 佛经语言的研究，有三项重大的意义：第一，佛经的目的在传播佛法，佛法不是为少数读书人而设的，而是为广大的社会群众，因此，...
竺家宁
|佛学论文|因明|五明|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/07014148119.html
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佛缘，尤喜读佛经。《广弘明集》言：“植每读佛经，辄流连嗟玩，以为至道之宗极也。遂制转赞七声，升降曲折之响，故世之讽诵感弘章焉。”
曹植自幼至终，篇籍不离于手，前后所著赋、颂、诗、铭、杂论，凡百余篇，...
佚名
|华人佛教|众生|三国|曹植|
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佛经同形义异词举隅 竺家宁 中正大学中国文学系 中正大学学报 人文分册 第九卷第一期(1998) 页1-33 -------------------------------------------------------------------------------- 页1 提要 中国传统训诂学至清代而达于极盛，然而主要的成就是在儒家经典方面，对于庞大的佛经语料一直没...
竺家宁
|佛学论文|因明|五明|
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序
一、研究佛经的目的
二、研究的经典
三、研究佛经前的印象
四、佛经的文字和外表
五、佛经的理论和内容
六、佛教的实验方法
七、佛教的实验效果
序
一九四六年七月，汉口正信月刊发表了尤智表居士所着的「一个科学者研究佛经的报告」一文，我读了之后，不胜欢喜赞叹。尤居士以一个科学工作者的身份，怀着求知和好奇的心愿，以科学方法研究佛经。他的态度...
尤智表
佛学论文|因明|五明
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汉译佛经诵读方式的来源
伏俊琏
(西北师范大学 文学院, 甘肃 兰州 730070)
作者简介:伏俊琏(1961～) ,西北师范大学文学院教授,中文系主任。
内容摘要:以前的研究认为,汉语佛经的诵读来自梵文的诵经。本文认为,汉译佛经的诵读方式,更多地是借用中国传统的唱诵形式,或者说,以此为基本方法而吸收了梵文诵经的某些方式。主要根据是:咏经之声律创自曹植的说法,是...
伏俊琏
|佛学论文|因明|五明|
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